scuola : Dante Alighieri Castel D’Azzano Verona<\/p>\n\n\n\n
data : 12 Maggio 2022<\/p>\n\n\n\n
classi : 3^ A, 3^ B e 3^ C<\/p>\n\n\n\n
N\u00b0 bambini : 28<\/p>\n\n\n\n
Spettacolo proposto: Pinocchio<\/p>\n\n\n\n
Relazione dell’attivit\u00e0 svolta con la classe<\/p>\n\n\n\n
L’attivit\u00e0 con i bambini si pu\u00f2 dire che ha visto dei momenti ben precisi<\/p>\n\n\n\n
1 ) presentazione ai ragazzi e agli insegnanti del progetto Favolav\u00e0 delle valigie Teatrino<\/p>\n\n\n\n
dimostrazione dei materiqali, dei burattini delle storie<\/p>\n\n\n\n
2) Presentazione attraverso un momento di animazione cin i burattini del progetto Europeo RIGHT dell’ importanza dei Diritti di come nella storia si sono evoluti i concetti di diritto, attraverso piccoli schetch partendo dall’ uomo delle caverne, per introdurre poii pi\u00f9 importanti diritti, dartendo dalla conoscenza dei bambini, dalle loro esperienze e sensibilit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n
3) In particolare con queste classi, 3^ si sono affrontati alcuni punti<\/strong> interessanti<\/strong><\/p>\n\n\n\n Con queste classi terze si sono potuti affrontare I temi dei diritti di ugualianza, conoscevano la storia di Malala, che ha difeso il diritti delle bambine<\/p>\n\n\n\n il valore del diritto alla Famiglia, il diritto alla scuola delle bambine, il diritto ad avere un Nome e dei gravi rischi per chi non viene registrato alla nascita, come succede in certi stati africani, e pi\u00f9 vicino a noi, il diritto all’ ugualianza da parte delle persone di9 colore, il diritto di asilo politico per I migranti se provenienti da zone di guerra, la guerra come morte di tutti I diritti r l’importanza di difenderli e quindi di conoscerli, proprio in questo momento.<\/p>\n\n\n\n Con questa premessa si \u00e8 passato poI alla presentazione dello spettacolo e dei diritti che sono affrontati in questa storia di PINOCCHIO : il valore del diritto alla Famiglia, il diritto ad avere un Nome, il diritto al gioco, il diritto al perdono, il diritto alla scuola, il diritto alla salute.<\/p>\n\n\n\n 5) Congedo finale: Tutti i bambini hanno potuto provare un burattino, vedere come si impugna e come si pu\u00f2 utilizzare e interagire con i compagni<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n